Майстер-клас: теорія та практика

Rate this item
(0 votes)

 Майстер-клас: теорія та практика. Методичний посібник / Кафедра учителів початкових класів /упорядник Ющик Г.Є.- Новоград-Волинський колегіум. 2014 - 120с.

 

Матеріали посібника зосереджені навколо проблеми методики підготовки та проведення майстер - класу. Дана робота містить рекомендації щодо проведення майстер-класів на актуальні теми: навчальний діалог у початковій школі, формування ключових компетентностей молодших школярів, формування читацьких компетентностей молодших школярів у процесі різновікової співпраці, застосування прийомів критичного мислення на уроках читання, методика викладання курсів духовного спрямування. Майстер-класи представлені у різних формах: інтегроване (лекційно-практичне)заняття, презентаційно-тренінгове заняття, лекція-урок, презентація-урок, практикум-урок. Посібник укомплектовано  презентаціями, конспектами уроків, технологічними картами  уроків та майстер-класів. Посібник рекомендовано учителям початкових класів.

Зміст

1. Теоретичний та методичний коментар щодо підготовки та проведення майстер-класу.

2. Презентації : « Майстер-клас!!!!». « Чтотакоемастер-класс?»

3. Г.Є.Ющик. Майстер-клас з теми «Методика викладання курсу «Основи християнської  етики»

4. Л.С.Микитенко. Майстер-клас з теми «Методика організації та проведення навчального діалогу з молодшими школярами».

5. Н.Є.Громнадзька  Майстер-клас з теми « Формування ключових компетентностей учнів початкових класів».

6. Л.А.Чвалінська,  А.О.Кузнєцова . Майстер-клас з теми         «Формування  читацьких компетентностей  молодших школярів у процесі різновікової взаємодії».

7. Т.М.Носан.  Майстер- клас  з теми «Прийоми технології критичного мислення на уроках читання».

Read 823 times
joomla3x